| ที่ |
ID |
รายการแข่งขัน |
สถานที่ |
วันที่ |
เวลา |
หมายเหตุ |
| 1 |
262 |
การแข่งขันศิลป์สร้างสรรค์ ป.1-ป.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 3 ข |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 2 |
263 |
การแข่งขันศิลป์สร้างสรรค์ ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 3 ข |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 3 |
265 |
การแข่งขันศิลปสร้างสรรค์ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 3 ข |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 4 |
268 |
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.1-ป.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ข |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 5 |
269 |
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ข |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 6 |
271 |
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ก |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 7 |
721 |
การแข่งขันเขียนภาพไทยประเพณี ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ก |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 8 |
300 |
การแข่งขันการเขียนภาพจิตรกรรมไทยสีเอกรงค์ ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ก |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 9 |
307 |
การแข่งขันการสร้างสรรค์ภาพด้วยการปะติด ป.1-ป.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ค |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 10 |
308 |
การแข่งขันการสร้างสรรค์ภาพด้วยการปะติด ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ค |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 11 |
309 |
การแข่งขันการสร้างภาพด้วยการปะติด ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ค |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 12 |
310 |
การแข่งขันวาดภาพลายเส้น ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน อาคารฉลองขวัญ ห้อง ป. 4 ก |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 13 |
311 |
การแข่งขันประติมากรรม ป.1-ป.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน เต้นท์หน้าอาคารปฐมวัย |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 14 |
312 |
การแข่งขันประติมากรรม ป.4-ป.6 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน เต้นท์หน้าอาคารปฐมวัย |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
| 15 |
313 |
การแข่งขันประติมากรรม ม.1-ม.3 |
โรงเรียนอนุบาลทัพทัน เต้นท์หน้าอาคารปฐมวัย |
10 พ.ย. 2559
|
09.00-12.00 |
- |
